Experimentos "fiables"

La salud es algo muy importante en la vida de una persona, los científicos intentan mejorarla y buscan métodos para combatir infecciones y enfermedades que puedan tentar al equilibrio. Casi todo el mundo está de acuerdo en la fiabilidad de las vacunas, en que van a mejorar nuestra salud, la verdad es que debería ser así pero, ¿por qué la mayoría de la gente hace las cosas sin pensar? Pienso que muchísimas personas no saben ni siquiera qué es una vacuna, para los que no lo sepan, es un producto que genera anticuerpos y con esto una defensa frente a los microorganismos que producen esa enfermedad.
Bien, esto debería ser suficiente para desconfiar mínimamente, estos microorganismos que se introducen en nuestro cuerpo son supuestamente inofensivos ante nuestro grado de defensas, pero ¿qué pasa cuando no es así?
La vacuna de la Polio es uno de estos ejemplos, las vacunas fueron las culpables de que el virus se extendiese por todo Nigeria. Esta noticia a mí me sirve como ejemplo de injusticia, si bien es justo que se pague por esa cura, hay que tener en cuenta la extrema pobreza existente en este continente. La salud es algo vital, una de las necesidades básicas, ¿realmente es justo pagar por poseerla? creo que es un tema que genera bastante polémica, de hecho fue uno de los debates que hicimos, creo que no llegamos a ninguna conclusión, pero esto no se debería discutir sólo en una asignatura, esto debería ser prioritario en nuestra sociedad, en el egoísmo de nuestra sociedad.
Un ejemplo más cercano (porque estos son los que nos "interesan", los que es más probable que nos "toque") es el del virus del papiloma humano. Todas estamos vacunadas frente a esta enfermedad pero estoy prácticamente segura de que ninguna hizo el mínimo esfuerzo por saber qué era (yo incluída)

Cuestionario. Nuestro lugar en el Universo

1. Into the universe with Stephen Hawking
a) ¿Cómo justifica Stephen Hawking la existencia de vida extraterrestre?
Dice que el universo es muy grande y que por eso probablemente no seamos los únicos seres vivos. También la justifica diciendo que la vida en la Tierra surgió de casualidad y que eso también ha podido pasar en otros planetas.
b) ¿Serán como nosotros?
Valora distintas posibilidades. Tales como conjuntos de microorganismos que simulan una nube, o animales y criaturas de lo más exóticos, o incluso vida en las estrellas.
c) ¿Crees que existe vida extraterrestre?¿Estamos solos ahí?
Creo que pueden existir microorganismos como dice en el vídeo, pero no creo que haya seres como nosotros.
d) existieran extraterrestres, ¿cuál sería la primera frase que les dirías?
Supongo que primero me asustaría, pero quizás luego les diría algo, la verdad es que no lo sé, no puedo compararlo con ninguna situación, puede que les preguntara por su origen.

2. Destino, El Espacio
a) ¿Por qué estudiamos el cosmos?
Porque necesitamos saber qué es lo que hay a nuestro alrededor y averiguar por qué nos ocurren ciertos acontecimientos ya sean climáticos o perjudiciales para nuestro planeta.
b) Reflexiona sobre tres ventajas y tres inconvenientes, que tendría la construcción de laboratorios espaciales por ejemplo en Marte.
Ventajas:
- Podríamos averiguar muchísimas más cosas ya que estaríamos a una distancia muy próxima a algo desconocido.
- Tendríamos la posibilidad de experimentar sorprendentemente mejor.
-
Inconvenientes:
- Destrozaríamos buena parte de ese planeta.
- Si hubiese vida, podríamos acabar con su existencia.
- Sería peligroso para las condiciones climáticas del lugar.
c) ¿Se podría controlar la posibilidad de poner en órbita misiles?¿Qué repercusiones tendría?
Sí, se podría controlar parte de las naves desde aquí.
Si se cometiese un fallo dejaría grandes estragos en el universo, como la destrucción de algunos astros.

3. Objetivo: La Luna
a) ¿Qué repercusiones políticas tuvo este acontecimiento del 20 de julio de 1969?

Dio una posición importante a EEUU ya que fue el primer país en conseguirlo, aunque todavía eso se pone en duda y de esta manera hubiera sido Rusia el primero en conseguirlo.
b) ¿Qué significado tiene la frase “un pequeño paso para el hombre, un gran salto para la humanidad”?
Aunque un descubrimiento parezca insignificante o fácil, en realidad es de gran relevancia para hallazgos futuros.
c) Edison inventó la bombilla, John Logie Baird la televisión, pero ¿sabías que muchos de ellos están basados en la tecnología de la NASA?. Se crearon en principio para facilitar la vida a los astronautas cuando se encontraban en ingravidez, pero estamos rodeados de cientos de ellos. Investiga tres ejemplos de ellos.
- Pasta de dientes ingerible
- Auriculares inalámbricos con micrófono
- Gafas de sol

Células madre embrionarias.

Crean espermatozoides a partir de células madre embrionarias humanas.
http://foro.portalhacker.net/index.php/topic,94908.0.html
La noticia nos da una opinión favorable a esta experimentación con células madre embrionarias para crear células germinales, ya que se podrían crear embriones a partir de estas células, y así poder superar la infertilidad.
Se está intentando realizar esto mismo pero con células madre adultas para no tener que experimentar con los embriones.
En mi opinión, no es muy ético trabajar con las células embrionarias ya que en el fondo se está destruyendo otra posible vida, pero estoy a favor de esta investigación ya que puede que algún día se pueda llegar a hacer sin necesidad de estas células, y el avance sería correcto y sobre todo, nadie saldría perjudicado.

Estos días hemos estado investigando sobre la clonación, las células madre adultas y las células madre embrionarias, yo he tenido que investigar en contra de las células madre embrionarias y ha sido bastante fácil ya que es mi forma de pensar. Siempre nos han dicho que desde el momento en que se produce la fecundación es vida, y eso es lo que creo, porque ¿Quién tiene el poder de decidir cuando es o cuando no vida? Yo no sé mucho sobre biología, pero lo que sí que sé es que una célula es capaz de reproducirse, alimentarse y respirar, ¿Acaso eso no es vida?

Inteligencia Artificial

1. ¿Quién es David? ¿Quién cree él que es? ¿Qué significará para el futuro?

David es un robot capaz de sentir y amar a quien le programe para ello. Él cree que es un niño de verdad y que Monica (su “Mami”) es su madre. Su futuro es ser el único superviviente parecido a la especie humana, por lo tanto, está solo.

2. ¿Qué significado tiene Mami para David?

Es su madre y la única persona a la que ama.

3. ¿Qué personaje te ha llamado más la atención?

Teddy, porque es capaz de hablar, de pensar y aprender.

4. ¿Cómo asocias la fabula de Pinocho con la Historia?

Pinocho es un niño de madera que quiere ser un niño de verdad, como David, que quiere ser humano para que su madre le quiera.

5. ¿Qué es la IA: Inteligencia Artificial?

Es la capacidad que permite a los robots pensar, sentir, amar, aprender y tener sueños, como un ser humano.

1. ¿Es posible construir máquinas o robots con conciencia y emociones?

En este momento no, pero quizá más adelante lo sea, como aparece en la película, aunque no lo creo.

2. En el caso de que se pudiera llegar a hacer, ¿sería éticamente correcto?

En mi opinión no sería muy correcto ya que de esa forma podría haber dos seres iguales y todo cambiaría porque ahora somos únicos.

3. ¿Qué consecuencias podría tener?

Que los robots puedan llegar a ser tan queridos como los humanos y para mí eso no está bien porque en el fondo son máquinas. Además, no se vería necesario la obligación de reproducirse para tener un hijo, sino que podrías adquirirlo simplemente comprándolo, como una lavadora. Eso no me parece bien ya que creo que un hijo es mucho más que una simple máquina, aunque tenga emociones, eso no cambia nada.

Línea de alta tensión Vitoria-Castejón

Últimamente, se ha oído hablar de la construcción de la línea de alta tensión que unirá estas dos localidades.

Es la unión de la subestación de Vitoria-Gasteiz con la línea eléctrica de Muruarte-Castejón, creando un “mallado” de líneas de Alta Tensión. Provoca la evacuación de la energía producida en las instalaciones eólicas y de las centrales térmicas, así como la alimentación eléctrica en la ciudad de Pamplona y su entorno industrial.

La línea de Alta Tensión tendrá 110 km de longitud, torres de 46 m de altura y 16 m de ancho, la distancia entre una torre y otra sera de 500 m., esta línea eléctrica debido a su gran dimensión necesita un pasillo de 26 m de ancho.

Ha habido mucha polémica sobre sus riesgos y si realmente es favorable.

Al igual que todas las nuevas tecnologías tiene su parte de deterioro ambiental, pero también podría llegar a dañar a la persona por su alto grado de tensión, sería muy deteriorable para el ser humano.

Las líneas de alta tensión producen campos electromagnéticos muy perjudiciales para la salud. Numerosas investigaciones han demostrado que estos campos pueden incrementar el riesgo de padecer cáncer, especialmente evidente en casos de leucemia infantil. Además puede producir alteraciones en el sistema inmunitario, dolores de cabeza, cansancio, estrés, depresión, esterilidad, niños prematuros, disminución de la lactancia, mayor riesgo de padecer cataratas y problemas oculares. Muchas investigaciones avalan e incluso amplían la lista de efectos.

Pero también sé que tiene sus ventajas, es una posible solución a la escasez eléctrica de la zona y están buscando soluciones para que tenga el menor impacto social.

Aún así, destruirá paisajes y pueblos, y afectará a la cultura, ya que produce un impacto sobre el Camino de Santiago.

Ante esta espectativa, cientos de personas han organizado manifestaciones para que se les escuche, se han hecho blogs, sitios de información, vídeos y también ha afectado en los partidos políticos, ya que no todos estaban de acuerdo.

En mi opinión, creo que los inconvenientes son superiores a las ventajas, soy partidaria de que no se haga, pero si es imprescindible, que la construyan con el mayor cuidado posible para que no haya un impacto que luego tengamos que lamentar.

Hacia un desarrollo sostenible.

Alguna vez en la vida nos hemos preguntado si lo que estábamos haciendo podría tener consecuencias.
Seguramente, también lo habremos hecho con el medio ambiente...puede que durante 2 segundos hayamos dicho "lo que estoy haciendo contribuye a la destrucción del planeta", pero en cuanto pasa otra mínima cosa, nos olvidamos de eso, porque tiene muchísima más importancia el más mínimo detalle, que nuestro propio planeta.
Yo también me incluyo en ese grupo, en realidad, creo que la mayoría (por no decir todos) lo hacemos.
Aunque creo que eso no es lo mejor, lo ideal sería que todos nos diésemos cuenta de lo mucho que está afectando todo a la atmósfera, a la diversidad de especies, al clima, y muchas cosas más.
En primer lugar, me gustaría hacer referencia a las centrales nucleares o a cualquier fábrica, todos los gases van a la atmósfera, y muchos de ellos vierten sus deshechos a mares, ríos, océanos, o cualquier fuente de vida.
Pero no sólo ellos lo están haciendo mal, todos los medios de transporte contaminan, y uno en especial que casualmente me parece que es el más utilizado es el peor de todos, el avión. Por comodidad, velocidad, o economía preferimos este transporte en vez del tren que posee las mismas ventajas para ir por tierra.
Especialmente, y mucho más importante que estas dos causas, estamos nosotros, la personas comunes, día a día dañamos más la capa de ozono, ya sea no reciclando, como utilizando el coche en vez de un transporte público por la razón que sea, pero si tenemos la oportunidad, ¿por qué no lo hacemos? por comodidad, vagancia...cualquier razón me parece insuficiente.
Tenemos que tener conciencia de todo lo que hacemos porque, de verdad, el planeta está en peligro.

Stephen Hawking

El texto habla de la importancia de la ciencia en toda la sociedad. La considera un tema que nos incumbe a todos por el simple hecho de ser ciudadanos, ya que nosotros somos los que tendremos que intentar impedir ciertos hechos científicos como por ejemplo, la "lluvia ácida" o el "efecto invernadero". Por eso es importante conocer lo que a causado esto y saber como intentar pararlo antes de que se propague más.Nos dice que todo hay que enseñarlo desde el colegio para que desde pequeños tengamos conciencia de lo que ocurre. También insiste en que más que enseñar la ciencia a base de fórmulas y ecuaciones se debería emplear más un uso hablado y con diagramas para que sea más fácil su comprensión.